CORSO Formazione Insegnanti Propedeutica @ HelloDance ssd arl, Bari [13 ottobre]

CORSO Formazione Insegnanti Propedeutica


55
13
ottobre
10:00

 Pagina di evento
HelloDance ssd arl
Via Monsignor enrico Nicodemo 4, 70124 Bari, Italy
PERCORSO FORMATIVO PER DOCENTI DI PROPEDEUTICA
Il primo approccio dei bambini allo studio del movimento e della danza comincia ormai tra i
quattro ed i cinque anni e rappresenta l’inizio di un percorso formativo arricchente sia da un
punto di vista fisico che emotivo. Poiché la danza è un’arte in continua evoluzione, anche il
suo insegnamento si arricchisce giorno dopo giorno di nuove conoscenze e di nuovi
contenuti metodologici, artistici ed espressivi. Un percorso di propedeutica ha lo scopo di
sviluppare nel bambino una maggiore conoscenza e consapevolezza del proprio corpo e
delle sue capacità di movimento nello spazio, nel tempo, nella dinamica e nella relazione,
attraverso un’esplorazione attiva degli elementi strutturali della danza. Un approccio
costruito sulla formazione di un corpo cosciente e ricettivo, determinerà dei risultati più
efficaci nello studio della tecnica che sarà, in questo modo, frutto di una consapevolezza
interiore e profonda e non deriverà esclusivamente dall’imitazione di un modello esterno.
Lo sviluppo delle capacità creative è pertanto parte fondamentale dello studio perché
supporta il processo di apprendimento/insegnamento attraverso l’esperienza, permettendo
così al bambino di affrontare con coscienza e sicurezza lo studio della danza nelle sue varie
forme espressive e tecniche. Un buon lavoro sul corpo, oltre a produrre benessere da un
punto di vista psico-fisico, consentirà al bambino di sviluppare una buona capacità di
relazionarsi con gli altri e di migliorare la propria autostima attraverso la scoperta del
proprio potenziale creativo ed artistico.
La formazione di un docente deve pertanto essere finalizzata alla crescita di una persona
competente, responsabile, consapevole, attenta agli sviluppi ed alle evoluzioni della società,
della danza e di tutti i linguaggi artistici, flessibile nelle sue scelte e preparata da un punto di
vista metodologico, pedagogico ed educativo.
OBIETTIVI
Il corso si propone di fornire gli strumenti necessari a sviluppare la capacità di costruire e
condurre lezioni e programmare corsi di propedeutica che siano adatti all’età ed allo
sviluppo psico-fisico degli allievi, stimolanti ed efficaci da un punto di vista della
partecipazione attiva, dello sviluppo del potenziale creativo, artistico ed espressivo,
dell’apprendimento e del conseguimento degli obiettivi tecnici ed artistici previsti.
CONTENUTI
Il corso prevede sia lezioni teoriche che pratiche, al fine di attivare la conoscenza attraverso
l’esperienza e di stimolare negli studenti una ricerca personale attiva, creativa, finalizzata al
raggiungimento degli obiettivi previsti.
STRUTTURA DEL CORSO
Il programma del corso approfondisce le tematiche relative alle seguenti fasce di età:
4/5 anni: la danza come un gioco.
Il gioco ed il movimento creativo come strumenti di conoscenza del corpo e dello spazio e
di esplorazione del movimento nella dinamica e nella relazione.
6/7 anni: la connessione tra creatività e tecnica.
Lo sviluppo delle competenze tecniche passando attraverso il movimento creativo e
l’esplorazione degli elementi strutturali del movimento.
8/9 anni: lo studio finalizzato.
L’applicazione delle competenze acquisite ad esercizi tecnici più specifici e finalizzati allo
studio della danza sia classica che contemporanea.
Al termine del corso è prevista una verifica sulle competenze acquisite.
DURATA DEL CORSO
Il corso si articola in 6 weekend da ottobre 2018 a marzo 2019
Il corso prevede l’ integrerazione delle materie RITMICA PER DANZATORI con il
Maestro Valter Paiola ed ANALISI POSTURALE con il Dott. Giuseppe Bux.
CALENDARIO(DA DEFINIRE LE DATE PRECISE)
Ottobre: sabato 2 ore+ 3 ore — domenica 3 ore. Docenti Giuseppe Bux, Antonella Lazzaretti
Novembre: sabato 2 ore+3 ore- domenica 3 ore. Docenti Valter Paiola, Antonella Lazzaretti
Dicembre: sabato 2 ore+3ore- domenica 3 ore. Docenti Giuseppe Bux, Antonella Lazzaretti
Gennaio: sabato 2 ore+3 ore — domenica 3 ore. Docenti Valter Paiola, Antonella Lazzaretti
Febbraio: sabato 3 ore — domenica 3 ore. Docente Antonella Lazzaretti
Marzo: sabato 2 ore+3 ore — domenica VERIFICA FINALE. Docenti Valter Paiola,
Antonella Lazzaretti, Giuseppe Bux
ANTONELLA LAZZARETTI
Inizia lo studio della danza classica a Treviso. Dopo il Diploma di Avviamento Coreutico
conseguito presso l’Accademia Nazionale di Danza, si perfeziona con borsa di studio presso
il C.I.D., Centro Internazionale di Danza di Roma. La sua formazione abbraccia sia la
tecnica classica che quella contemporanea, perfezionandosi in Italia e all’estero con maestri
di fama internazionale.
Lavora presso diverse compagnie italiane tra cui: Excursus, Balletto di Spoleto, Balletto
’90, Danzacompagnia Anna Catalano e partecipa in qualità di danzatrice e mimo
all’allestimento di opere in alcuni enti lirici e festival italiani (Teatro Regio di Torino, Teatro
dell’Opera di Roma, Teatro Comunale di Treviso, Festival dei Due Mondi di Spoleto).
Nel 2016 si laurea con il massimo dei voti presso l’Accademia Nazionale di Danza per
l’insegnamento delle discipline coreutiche, Indirizzo Danza Contemporanea.
Parallelamente all’attività artistica ha sempre svolto un’intensa attività didattica che ha
abbracciato i diversi settori della danza: tecnica accademica, contemporanea, propedeutica,
movimento creativo, danza educativa. La sua attenzione per il mondo dell’infanzia la porta
ad approfondire le proprie conoscenze sullo sviluppo psico-fisico dei bambini, orientando il
proprio lavoro e la propria ricerca verso uno studio sull’educazione al movimento ed alla
danza secondo i principi dei più importanti pedagoghi ed educatori nazionali ed
internazionali, collaborando con diverse scuole di danza ed associazioni di Roma.
Ha frequentato corsi di pedagogia della danza e danza educativa con Marina Rocco, Paula
Niemi, Elena Viti.
Ė stata membro del consiglio direttivo dell’Aigam, Associazione Italiana Gordon per
l’apprendimento musicale, con cui ha collaborato con laboratori di musica e movimento per
bambini. Conduce corsi e laboratori per genitori e bambini fin dalla prima infanzia (0 – 36
mesi), con una ricerca personale sulla percezione del movimento, sulla relazione ed il
contatto fisico.
Attualmente è docente di Propedeutica della Danza presso l’Accademia Nazionale di Danza
di Roma.
VALTER PAIOLA
Nato a Roma nel 1965. Percussionista, cantante e musicista di estrazione Afrocubana e
Jazzistica. Ha svolto Master in percussioni ad Umbria Jazz ʼ85 e corsi del Conjunto
folklorico Nacional de Cuba nel 1991 e nel 1992. Nei suoi trenta anni di carriera, ha svolto
tour in Europa e Stati Uniti con diverse bands di musica Afrocubana. Si è affermato come
docente presso il Centro Timba di Roma, dove insegna da 25 anni le Percussioni. Collabora
inoltre con la scuola di musica “Rumba Akatemia” di Helsinki, dove si reca periodicamente
per stages e conferenze. Attraverso un metodo intuitivo e personale, convenzionale, ma allo
stesso tempo innovativo ed estremamente pratico, maturato in tanti anni di attività, si
occupa della formazione musicale e dell’educazione al ritmo di giovani e adulti presso
diversi centri. A Roma svolge attività di Educazione al ritmo alla “School of Rock of Rome”
ed ha collaborato con le scuole elementari del X Municipio. Percussionista accompagnatore
(con maestri di danza Contemporanea e Modern Jazz, tra cui Fernando Lazaro, Beatrice
Buffin e Claudia Rossi) ed insegnante di ritmica musicale, tiene lezioni e laboratori per
bambini e danzatori.
Programma del corso
Ascolto della musica e nozioni generali su generi e stili.
Riconoscere gli strumenti musicali. Il suono.
Gli strumenti ritmici. La sezione ritmica.
Analisi della struttura dei brani.
Battute musicali e conteggio.
Valore delle note e suddivisione ritmicaRitmo binario e ternario.
La terzina
GIUSEPPE BUX
Laureato in Scienze delle Attività Motorie e Sportive presso l’Università degli Studi di Bari,
si dedica al settore giovanile come allenatore e preparatore atletico.
In qualità di insegnante dell’attività motoria e ludica svolge un’intensa attività nella scuola
Primaria e dell’Infanzia.
Dopo il conseguimento del Diploma di Osteopatia presso l’istituto At Still Academy Italia,
approfondisce lo studio e la ricerca di materie come Anatomia, Biomeccanica, Fasciale,
Cranio, Strutturale, Viscerale, Neurologia, ATM, Pediatria in ambito osteopatico.
Dal 2012 segue costantemente corsi di formazione ed aggiornamento:
C.D.F. in Stimolazione Algica Tessutale Neuroregolatrice
C.D.F. in Kinesiologia applicata all’Osteopatia
C:D:F. in Anamnesi, Esame obiettivo, Diagnosi Differenziale
Assistente all’insegnamento presso ATSAI Still Academy Italia, è attualmente titolare e
dirige il centro di Osteopatia OSTEOMED.
Programma del corso:
Anatomia Topografica dei principali distretti muscolo scheletrici del corpo umano.
La Postura: Cosa è e cosa la influenza.
Osservazione globale e settoriale dei modelli posturali sui diversi assi e piani dello spazio.
La crescita nel bambino: Le fasi di turgor e proceritas.
Capacità coordinative e schemi motori di base.
La lateralizzazione.

Il corso di formazione è patrocinato da CSEN, ente riconosciuto dal CONI.
Al termine del corso, se superato l'esame finale, verrà rilasciato il diploma di INSEGNANTE
DI PROPEDEUTICA.
Il corso partirà al raggiungimento di un minimo di 12 partecipanti.

La quota di partecipazione comprende:
-Corso formativo
-Materiale didattico
-Diploma CSEN valido su territorio nazionale
-Tesseramento CSEN, comprensivo di assicurazione
ISCRIZIONE ENTRO E NON OLTRE IL 30 LUGLIO 2018

Per info sui costi contattare il numero 3️⃣2️⃣0️⃣1️⃣8️⃣7️⃣5️⃣4️⃣1️⃣8️⃣
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